Banner

Klub Europejczyka

klub-europejczyka
Problematyka europejska towarzyszy nam od początku działalności przedszkola, czyli od IX 2009 roku. W sierpniu 2012 postanowiliśmy założyć Przedszkolny Klub Europejski, który został zgłoszony do Centrum Informacji Europejskiej oraz zarejestrowany w bazie Szkolnych Klubów Europejskich Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana.

Zadaniem naszego klubu jest przybliżanie wiedzy o krajach Europy,
a także modelowanie w dzieciach postaw tolerancji i szacunku wobec innych ludzi. Odpowiednio dobrane treści, ułożone tematycznie, pozwolą na kształtowanie świadomości europejskiej już od najmłodszych lat.

Celem naszej działalności jest poszerzanie wiedzy na temat różnorodności kultur
w krajach Europy oraz kształtowanie poczucia jedności europejskiej poprzez propagowanie wiedzy o Europie.

Aktywność klubu rozpoczniemy uroczystym pasowaniem na Europejczyka,
a także rozdaniem Kart Członka Klubu Europejczyka. Razem wykonamy paszporty, które posłużą nam do podróży po Europie, będziemy zwiedzać
i omawiać kraje europejskie.

Aby przekazywana wiedza była uporządkowana, proponujemy zajęcia ułożone tematycznie tak aby dzieci w twórczy i aktywny sposób mogły w nich uczestniczyć.

W każdym miesiącu będziemy omawiać inne państwo UE. Tematy poszczególnych spotkań w Klubie dotyczyć będą: ciekawostek europejskich, twórczości, mody, muzyki, bajki oraz kuchni europejskiej.

Wśród działań podejmowanych przez klub znajdują się projekty, które mają na celu uatrakcyjnienie metod prowadzenia zajęć, budowy pozytywnego wizerunku przedszkola, zachęcania dzieci do kreatywnej aktywności. Na przestrzeni lat zrealizowaliśmy wiele pomysłów. Od tego roku będą one archiwizowane w naszej kronice klubu.

 

PROGRAM PRACY

„KLUBU MAŁEGO EUROPEJCZYKA”

SMAKI EUROPY

 

WRZESIEŃ

I „POLSKA MOJA OJCZYZNA”

  1. Pasowanie. Wręczenie Kart Członka „ Klubu Małego Europejczyka”.
  2. Rozpoznawanie konturów Polski na mapie. Praca z mapą.
  3. Wysłuchanie hymnu Polski.
  4. Rozmowa na temat flagi Polski.
  5. Rozmowa na temat symbolów narodowych.
  6. Wspólna dyskusja na temat smaków Polski. Zwrócenie uwagi na polskie jabłka. Degustacja polskich smaków – jabłka – smak, kolor, zapach.
  7. Wykonanie kraty pracy – Polska.
  8. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Polski.
  9. Tradycje polskiej kuchni.
  10. Muzyka i kultura Polski.
  11. Udział w zabawach – W co się bawią dzieci w Polsce?

 

PAŹDZIERNIK

II „ POZNAJEMY FRANCJĘ”

  1. Rozpoznawanie konturów Francji na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Francji.
  3. Rozmowa na temat flagi Francji.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Francji. Zwrócenie uwagi na francuskie sery.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Francja.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Francji.
  8. Muzyka i kultura Francji.

 

LISTOPAD

III „SŁONECZNE WŁOCHY”

  1. Rozpoznawanie konturów Włoch na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Włoch.
  3. Rozmowa na temat flagi Włoch.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Włoch. Zwrócenie uwagi na włoskie makarony.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Włochy.
  7. Przekazanie informacji o wulkanach w tym słynnej Etnie.
  8. Przeprowadzenie doświadczenia – wybuch wulkanu.
  9. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Włoch.
  10. Muzyka i kultura Włoch.

 

GRUDZIEŃ

IV „IRLANDIA – ZIELONA WYSPA”

  1. Rozpoznawanie konturów Irlandii na mapie i globusie.
  2. Wysłuchanie hymnu Irlandii.
  3. Rozmowa na temat flagi Irlandii.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Irlandii.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Irlandia.
  7. Wysłuchanie informacji o Księdze Guinessa – ustalenie własnego rekordu.
  8. Udział w zabawach – w co się bawią dzieci w Irlandii.
  9. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Irlandii.
  10. Muzyka i kultura Irlandii.

 

STYCZEŃ

V „KULINARNA PODRÓŻ PO CZECHACH”

  1. Rozpoznawanie konturów Czech na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Czech.
  3. Rozmowa na temat flagi Czech.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Czech. Zwrócenie uwagi na czeskie knedliczki.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Czechy.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Włoch.
  8. Muzyka i kultura Czech.

 

LUTY

VI „KRÓLESTWO BELGII”

  1. Rozpoznawanie konturów Belgii na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Belgii.
  3. Rozmowa na temat flagi Belgii.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Belgii. Zwrócenie uwagi na belgijską czekoladę.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Belgia.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Belgii.
  8. Muzyka i kultura Belgii.

 

MARZEC

VII „ROZTAŃCZONA AUSTRIA”

  1. Rozpoznawanie konturów Austrii na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Austrii.
  3. Rozmowa na temat flagi Austrii.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Austrii. Zwrócenie uwagi na austriackie serniki.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Austria.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Austrii.
  8. Muzyka i kultura Austrii.

 

KWIECIEŃ

VIII „NA OLIMPIADZIE W GRECJI”

  1. Rozpoznawanie konturów Grecji na mapie. Praca z mapą.
  2. Wysłuchanie hymnu Grecji.
  3. Rozmowa na temat flagi Grecji.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Grecji. Zwrócenie uwagi na tzatziki.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Grecja.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Grecji.
  8. Muzyka i kultura Grecji.

 

MAJ

IX „KONKURS WIEDZY O UNII EUROPEJSKIEJ” – DZIEŃ UNII EUROPEJSKIEJ

 

CZERWIEC

X „KSIĄŻĘCA PODRÓŻ PO WIELKIEJ BRYTANII”

  1. Rozpoznawanie konturów Wielkiej Brytanii na mapie i globusie.
  2. Wysłuchanie hymnu Wielkiej Brytanii.
  3. Rozmowa na temat flagi Wielkiej Brytanii.
  4. Wspólna dyskusja na temat smaków Wielkiej Brytanii. Zwrócenie uwagi na kuchnie angielską – herbatka i herbatniki.
  5. Zaznaczenie miejsca państwa na mapie Europy.
  6. Wykonanie kraty pracy – Wielka Brytania.
  7. Oglądnie filmu edukacyjnego o najważniejszych zabytkach Wielkiej Brytanii.
  8. Muzyka i kultura Wielkiej Brytanii.

STATUT KLUBU EUROPEJCZYKA

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress