Harmonogram miesiąca

Poznamy wybrane postacie bajkowe.

Wykonamy pracę plastyczną- smok oraz krasnoludki.

Bawić będziemy się do piosenki „Krasnoludki”.

Obejrzymy karmniki i dowiemy się do czego służą.

Poznamy piosenkę „W karmniku”.

Pobawimy się do piosenki „Wróbelek”.

Wykonamy pracę plastyczną metodą stemplowania.

Pobawimy się do piosenki „Walczyk dla babci i dziadka”.

Wykonamy ćwiczenia oddechowe do tekstu wiersza „Zimne ręce”.

Poznamy różne instrumenty.

Wykonamy własny instrument muzyczny.

Zagramy w memory oraz kalambury.

Pobawimy się do piosenki „Wlazł kotek na płotek”.

Przywitamy Nowy Rok, porozmawiamy o upływającym czasie.

Dowiemy się, w jaki sposób można odmierzać czas i po co to robić.

Zastanowimy się, co rozumiemy przez określenie czasu „długo”, „krótko”.

Podczas zabaw ruchowych będziemy próbowali zatrzymać czas J.

Rozwiązywać będziemy zagadki o zwierzątkach.

Przygotujemy karmnik dla naszych przyjaciół z ogródka – ptaszków i wiewiórek.

Poznamy wiersz „Ptasie radio” oraz piosenkę „Dokarmiamy ptaszki”.

Poznamy nową piosenkę.

Odbędą się zajęcia z sensoplastyki.

Wykonamy teatralną scenę oraz sylwety baśniowych bohaterów.

Dowiemy się czym jest widownia, scenografia i scena.

Poznamy zasady zachowania w teatrze.

Zamienimy się w aktorów i odegramy ciekawe role.

Poznamy nową piosenkę „Nie jestem już maluchem”.

Wykonamy czarodziejskie zegary.

Pobawimy się w zabawy związane z czasem.

Poznamy ulubione przysmaki ptaków.

Założymy ptasią stołówkę.

Przygotujemy prezenty dla naszych dziadków.

Stworzymy plakat – bezpieczeństwo.

Poznamy przygodę Olka i policjanta.

Pobawimy się w zabawy z chustą animacyjną.

Nauczymy się piosenki „Biegnie miesiąc za miesiącem”.

Utrwalimy sobie nazwy pór roku oraz miesięcy.

Wykonamy drzewo w różnych porach roku.

Odczytywać będziemy pełne godziny na zegarze.

Utrwalimy wiadomości na temat ptaków odlatujących i zimujących.

Z wykorzystaniem karmnika i sylwet ptaków inscenizować będziemy różne sytuacje matematyczne.

Ulepimy ptaszki z plasteliny.

Porozmawiamy o zwierzętach leśnych w okresie zimowym.

Przygotujemy prezenty – niespodzianki.

Pobawimy się w zabawy z dawnych lat.

Poznamy opowiadanie „Stare baśnie”.

Rozpoznawać i opisywać będziemy baśniowe postacie oraz oceniać będziemy ich postępowanie.

Poznamy pojęcie zbioru i tworzyć będziemy zbiory ilościowe i jakościowe.

Wykonamy kapelusz dla wróżki i czarodzieja.

Poruszymy temat dbania o książki.

Poznamy wiersz „Bal przebierańców”.

Zatańczymy w rytmach śniegowej samby.

Wykonamy pracę plastyczną – kolorowe fajerwerki.

Porozmawiamy o różnych kalendarzach i spróbujemy w przedszkolnym kalendarzu znaleźć datę naszych urodzin.

Utrwalimy sobie nazwy i kolejność dni tygodnia.

Wykonamy pracę plastyczną – mój tydzień.

Wykonamy prezenty dla naszych babć i dziadków.

Przypomnimy sobie, czym jest drzewo genealogiczne i nazywać będziemy członków rodziny.

Nauczymy się wierszyka dla babci i dziadka.

Przypomnimy sobie nazwy ptaków zimujących w Polsce.

Pobawimy się w zabawę taneczną – bałwankowa rodzina.

Jeśli pogoda nam na to pozwoli, to ulepimy bałwana w naszym przedszkolnym ogródku.

Sprawdzimy, czy śnieg jest czysty.

Zilustrujemy wybrany fragment bajki o Królowej Śniegu.

Bal karnawałowy.

Nauczymy się piosenki „Biegnie miesiąc za miesiącem”.

Utrwalimy sobie nazwy pór roku oraz miesięcy.

Wykonamy drzewo w różnych porach roku.

Odczytywać będziemy pełne godziny na zegarze.

Utrwalimy wiadomości na temat ptaków odlatujących i zimujących.

Z wykorzystaniem karmnika i sylwet ptaków inscenizować będziemy różne sytuacje matematyczne.

Ulepimy ptaszki z plasteliny.

Porozmawiamy o zwierzętach leśnych w okresie zimowym.

Przygotujemy prezenty – niespodzianki.

Pobawimy się w zabawy z dawnych lat.

Poznamy opowiadanie „Stare baśnie”.

Rozpoznawać i opisywać będziemy baśniowe postacie oraz oceniać będziemy ich postępowanie.

Poznamy pojęcie zbioru i tworzyć będziemy zbiory ilościowe i jakościowe.

Wykonamy kapelusz dla wróżki i czarodzieja.

Poruszymy temat dbania o książki.

Poznamy wiersz „Bal przebierańców”.

Zatańczymy w rytmach śniegowej samby.

Wykonamy pracę plastyczną – kolorowe fajerwerki.

Porozmawiamy o różnych kalendarzach i spróbujemy w przedszkolnym kalendarzu znaleźć datę naszych urodzin.

Utrwalimy sobie nazwy i kolejność dni tygodnia.

Wykonamy pracę plastyczną – mój tydzień.

Wykonamy prezenty dla naszych babć i dziadków.

Przypomnimy sobie, czym jest drzewo genealogiczne i nazywać będziemy członków rodziny.

Nauczymy się wierszyka dla babci i dziadka.

Przypomnimy sobie nazwy ptaków zimujących w Polsce.

Pobawimy się w zabawę taneczną – bałwankowa rodzina.

Jeśli pogoda nam na to pozwoli, to ulepimy bałwana w naszym przedszkolnym ogródku.

Sprawdzimy, czy śnieg jest czysty.

Zilustrujemy wybrany fragment bajki o Królowej Śniegu.